กิจกรรมจิตศึกษา

กิจกรรม  “ กระดาษพูดได้ “

ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2

สื่อ  กระดาษ เอ4 ครึ่งแผ่น  สี หรือ ดินสอ

เป้าหมาย  1. เพื่อให้ผู้เรียนมีสมาธิ
                   2. เพื่อให้นักเรียนจดจ่อกับสิ่งที่ตนเองทำ และเห็นคุณค่าในตัวเอง
                   3. เพื่อส่งเสริมจินตนาการและความคิด

การดำเนินกิจกรรม

ขั้นนา (๓ นาที)

นักเรียนนั่งเป็นวงกลม เปิดเพลงบรรเลงคลื่นสมองต่ำ แบบดนตรีไม่ใช้เสียงร้อง แล้วพานักเรียน

ทำเบรนยิม ๓ ท่า ดังนี้

ท่าที่ ๑    - ยกมือขึ้นทั้งสองข้าง

- กำมือข้างหนึ่งไว้ และมืออีกข้างแบมือ

- กำ แบ สลับไปมา นับ ๑ – ๑q

ท่าที่ ๒ - ท่าหนึ่งสลับสอง วิธีทำ ยกมือขึ้น ๒ ข้าง ข้างซ้ายชูนิ้วชี้แทนหนึ่ง ข้างขวาชูนิ้วชี้กับนิ้วกลางแทน

               สอง แล้วทาสลับข้างไปมา ๑๐ ครั้ง

ท่าที่ ๓ - จีบแอล โดยยกมือขึ้นทั้งสองข้าง มือขวาจีบมือ และมือซ้ายทำเป็นรูปตัวแอล แล้วทำสลับกันไปมา

               ๑o ครั้ง

ขั้นร่วมกิจกรรม (15 นาที)
                   - แบ่งกลุ่มโดยให้นับ ๑ – ๔ ไปเรื่อยๆ

- จากนั้นให้นักเรียนนั่งเป็นวงกลม ในแต่ละกลุ่ม

- แจกกระดาษให้นักเรียนทุกคน

- กำหนดโจทย์กำหนด รูปวงกลม  รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยมให้และให้นักเรียนจัดวางวาดรูปวงกลม รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม ตามจินตนาการ  และตั้งชื่อภาพ นำเสนอภาพ ของตนเอง
                - ให้นำชื่อเรื่องของแต่ละคน แต่งเรื่อง

- ให้ตัวแทนกลุ่ม ออกมานาเสนอผลงาน
ขั้นสรุป (๒ นาที)

-นักเรียนร่วมกันแบ่งปันความรู้ที่ได้จากการทากิจกรรม เพื่อทบทวนกิจกรรมที่ได้ทำในตอนต้น